V našej obci Legínd funguje už len materská škola, školopovinné deti dochádzajú do okolitých výchovno-vzdelávacích inštitúcií, kde sa slovenčina vyučuje ako predmet. Myslíme si, že ich snahu učiť sa slovenčinu musíme oceniť, veď budúcnosť našej Slovače leží na ich pleciach.
Miestna slovenská samospráva robí všetko pre to, aby deti nezabudli na svoje rodné hniezdo a pôvod. Ročne organizujeme podujatia, ktorých cieľom je aktivizovať mládež, aby v budúcnosti sama chcela pracovať v prospech Slovákov v Legínde. Nezabúdame, že navykať ich treba už od útleho detstva. Z odborných štúdií vieme, že sekundárna socializácia sa začína práve v škole, v ktorej si žiak vytvára kontakty s inými členmi skupiny. S našimi programami chceme dosiahnuť, aby sa dobre cítili v našej slovenskej národnostnej komunite a ocenili osoh ich prítomnosti v nej. Školský rok sa aj u nás začal bez programu s názvom Otváranie školy.
Cieľom hravého predpoludnia bolo podporiť rodiny. Vieme, že školské potreby predstavujú najväčšiu položku, ktorá môže poriadne zasiahnuť rodinný rozpočet. Niektoré samosprávy uprednostňujú finančnú pomoc, my sme sa opäť rozhodli podporiť ich materiálne. Rozdávanie „sociálnych balíčkov“ sa však u nás spája so súťažou, ktorú každý rok ocenia deti, ale aj ich rodičia. Vždy vymyslíme hravé úlohy, v ktorých dôležitú rolu zohráva slovenský jazyk. Deti na týchto zastávkach môžu získať body a žetóny. Na konci ich zamenia za školské potreby a písacie potreby. Tento rok sme vedeli, že pre pandémiu koronavírusu veľa rodín má problém s nákupom školských pomôcok, preto naša obec vypísala výzvu na ich podporu. Tí, ktorí v predchádzajúcom školskom roku dosiahli výborné alebo chválitebné hodnotenie z predmetu slovenský jazyk, alebo inak vynikali v predmete, po predložení diplomu alebo vysvedčenia dostali školský balíček. Rodičia boli touto iniciatívou nadšení. Je pravda, že dážď zahnal účastníkov do knižnice, ale ani to nepokazilo zmysluplné a veselé predpoludnie. Na záver akcie sme prítomných pohostili.
Csilla Mezeiová/AR
Foto: autorka