Jasne sa pamätám, že po ukončení štúdia na nitrianskej univerzite a nástupe do pracovného pomeru v Základnej škole v Héhalome boli Novohradské lipky mojou prvou skúsenosťou so slovenskou národnosťou v Maďarsku v spomínanej župe. Podujatie sa konalo počas júnovej soboty pri dolnopetianskom jazere Čer a okrem nás na stretnutie prišli aj žiaci základných škôl a ich učitelia z Luciny, Níže, Veňarcu, Dengelegu (dnes už Gengeľag), Horných Petian, Terian, Kirťu, Bíru a z Alkáru.
Program slovenského „dňa detí“ bol pestrý. Po vedomostnom kvíze Čo vieme o Slovákoch v Maďarsku nasledovala kultúrna časť Takí sme, v ktorej sa predstavila každá škola zarecitovaním slovenskej básne, prednesom slovenskej piesne, tancom, detskými hrami, alebo slovenskou rozprávkou. Potom na rad prišla zábavná prekážková súťaž, a aj športovo nadaná mládež mala možnosť zasúťažiť si v rámci futbalového turnaja o putovný pohár Novohradské lipky. Medzitým v tvorivej dielni si deti mohli vyskúšať i svoju zručnosť. Síce bola sobota, beztak sa nás zišlo vyše sto. Stretnutie bolo obľúbené aj medzi učiteľmi. Boli sme oduševnení, aspoň o deväť rokov mladší a ešte pred povinným zoštátňovaním škôl, čo poznačilo budúcnosť slovenského školstva v celej krajine.
Nadarmo sa tešili Novohradské lipky mimoriadnej obľube, pre objektívne dôvody sa nekonali od roku 2014. Našťastie, Novohradská župná slovenská národnostná samospráva sa po piatich rokoch „prestávky“ rozhodla obnoviť ich. Organizovania „nových“ Novohradských lipiek sa ujala poslankyňa, predsedníčka Slovenskej národnostnej samosprávy v Níži, ktorá je aj prevádzkovateľkou tamojšej základnej školy Zuzana Kučerová. Ešte na začiatku minulého roka sa zdalo, že súťaž novohradských a hevešských slovenských detí sa uskutoční v máji bez problémov, ale pandémia za krátky čas prepísala všetky plány organizátorov. Oni sa však nevzdali a začali hľadať iné možnosti. Nakoniec vymysleli, že Novohradské lipky premiestnia do virtuálneho sveta: nechajú pôvodný obsah a zmenia len formu. Súťaže určenej pre škôlkarov a žiakov základných škôl sa dalo zúčastniť tak, že deti mali poslať fotografie, kresby a videonahrávky o tradíciách i pamätihodnostiach v mieste bydliska na daný email a vyriešiť test o Slovákoch v Maďarsku. Online ročníka sa zúčastnilo šesť materských škôl a štyri školy. Legíndsku, gutiansku, sudickú, teriansku, alkársku a nížanskú materskú školu dozaista potešili metodické pomôcky, ako aj lucinskú, teriansku, alkársku a nížanskú základnú školu programovateľná didaktická hračka Bee-Bot Včielka. Nápad zaobstarať takéto nezvyčajné ceny dostali Nížania počas návštevy Budapeštianskej slovenskej školy, kde videli, ako všestranne sa dá robotika využiť na vyučovacích hodinách. Organizátori oslovili školy a kúpa takýchto pomôcok sa zapáčila aj ostatným zúčastneným inštitúciám. Porotcovia Z. Kučerová, Zuzana Bánová a Csilla Mezeiová však nemali ľahkú úlohu, keďže každá práca bola iná a dôkladne pripravená. „Všetky súťažné práce boli zhotovené rôznym spôsobom, takže by bolo veľmi ťažké ich hodnotiť, presnejšie určiť poradie výhercov. Potešilo nás, že napríklad niektoré nahraté piesne boli raritné, teda nepoznali sme ich ani my,” prezradila nám porotkyňa Z. Kučerová s tým, že napokon sa rozhodli neprideliť školám poradie a odmeniť každú zúčastnenú výchovno-vzdelávaciu inštitúciu.
„Keďže sme Novohradské lipky nemohli uskutočniť v máji, tak sme sa rozhodli, že ich presunieme na jeseň, týždeň pred Stretnutím 2020. Bohužiaľ, pre druhú vlnu ani tento termín nevyšiel. Napokon sme sa dohodli, že sa budú konať digitálne. Rozposlali sme teda výzvu školám, ktoré sa museli predbežne prihlásiť a súťažné práce neskôr poslať do daného dátumu. Každá z nich po vyhodnotení dostala diplomy, sladkosti a darčeky. Poslali nám zaujímavé práce, napríklad Alkárčania video o ich oblastnom dome, ktoré bolo nakrútené akoby kvíz. Boli aj také nahrávky, v ktorých deti spievali, tancovali alebo predstavili svoje kroje. Napísali sme desiatim materským a štyrom, ešte existujúcim, slovenským národnostným základným školám v župe. Zo škôlok sa napokon ozvalo šesť. Tento ročník tiež plánujeme na máj a alternatívny termín je stanovený opäť na október. Chceme, aby Novohradské lipky naďalej boli, aspoň takto zbližujeme tú hŕstku slovenských škôlok a škôl,“ povedala Z. Kučerová. Dodala, že teraz sa slovenská samospráva chystá na fašiangové akcie, ktoré sa v škole budú konať 12. februára. Vtedy sa deti podľa plánov individuálne oblečú do masiek. Porota by potom chodila po triedach a hodnotila ich kreativitu. Najkrajšie masky by dostali hodnotné darčeky. Na záver tohto nezvyčajného dňa by si deti pochutnali na šiškách. Predsedníčka nížanskej samosprávy sa s radosťou podelila aj o informáciu, že škola od štátneho tajomníka Úradu predsedu vlády zodpovedného za náboženské a národnostné vzťahy Miklósa Soltésza získala finančnú podporu vo výške 60 miliónov forintov na rekonštrukciu kaštieľa a spomenula, že slovenská samospráva tiež dostala 4 milióny na ďalšie práce okolo oblastného domu.
Atila Rusnák
Foto: Tünde Pazsitni