Letná škola Studia Academica Slovaca od svojho prvého dňa (27. júla) dokazuje, že osvojovanie si jazyka nie je len pasívnym memorovaním gramatických poučiek, ale komplexným ponorením sa do histórie, literatúry, umenia a spoločenského života Slovenska. Denný rytmus frekventantov získal jasné kontúry, v ktorých sa doobedňajšie bloky intenzívnej jazykovej výučby organicky prepájali s poobedňajšími odbornými prednáškami významných slovakistov a kulturológov, zatiaľ čo podvečery a víkendy patrili živému kontaktu so slovenským umením, tradíciami a životom slovenských regiónov.
Akademický program bol koncipovaný s mimoriadnym ohľadom na rôznorodosť záujmov a jazykovej úrovne účastníkov. V lingvistickej oblasti sa pozornosť prednášateľov sústredila na pútavé aspekty slovenčiny ako živého i odborného jazyka. Už v prvých dňoch prednáškového cyklu Juraj Dolník otvoril tému Štúrovej viery v autenticitu a jej presahov do súčasnosti, čím účastníkom priblížil myšlienkové podložie slovenského národného hnutia 19. storočia a jeho jazykových reforiem. Na lingvistickú strunu nadviazala Alena Bohunická analýzou jazykovo štylistických nositeľov autentickosti vo filmovom dialógu, pričom ukázala, ako sa hovorená slovenčina odráža v modernej kinematografii. Špecifikám slovenčiny ako cudzieho jazyka a rozvoju štylistickej kompetencie sa vo svojej prednáške venovala riaditeľka letnej školy Jana Pekarovičová, ktorá poslucháčom sprostredkovala kľúčové stratégie prekonávania jazykových bariér. Mimoriadny záujem vzbudila aj prednáška Sándora Jánosa Tótha zameraná na cudzosť predložiek v jazykovej krajine Bratislavy, či vystúpenie Miloša Horvátha a Kristíny Hoľkovej o inkluzívnych mechanizmoch v morfosyntaktickom podsystéme slovenčiny. Moderné lingvistické výskumy reprezentovala prednáška Martiny Ivanovej, Jakoba Horscha a Vladimíra Buskina o princípe koncovej váhy v slovoslede slovenčiny, ako aj odborný príspevok Kataríny Gajdošovej a Lucie Jasinskejvenovaný syntakticko-lexikálnym aspektom koordinatívnych štruktúr v prirovnaniach so zvieratami. Účastníci mali možnosť nahliadnuť aj do didaktických otázok prostredníctvom prednášky Stanislavy Spáčilovej o jazykových odchýlkach v ústnych prejavoch rodených hovoriacich vo videomateriáloch či prednášky Anny Gálisovej o jazykovom obraze čistoty v slovenčine, ktorá pútavo prepojila metaforu čistých rúk a čistého svedomia. Rovnako bohatá a rozmanitá bola aj literárna, historiografická a kulturologická ponuka prednášok, ktorá účastníkom otvorila dvere do príbehov slovenského umenia a spoločnosti. Profesor Peter Michalovič sprostredkoval hlboký pohľad do diela Rudolfa Filu a súčasnej slovenskej maľby, zatiaľ čo Viera Bartková ponúkla sondu do súčasného slovenského divadla cez vzťah témy, formy a diváka. Literárne aspekty rezonovali v prednáške Dany Hučkovej o krajinách smútku v poézii významného symbolistu Ivana Kraska a v príspevku Petra Tollaroviča o básnickej interpretácii literárnych osobností v tvorbe Vojtecha Mihálika. Prepojenie filmu, choreografie a tradičného umenia pútavo demonštroval Juraj Hamar vo svojej prednáške o tvorbe režiséra Martina Ťapáka v zrkadle tanca. Historiografický a etnologický rozmer priniesla Marta Botiková vo svojej prednáške o živote žien v období štátneho socializmu, ako aj Karol Csiba, ktorý rozobral ozveny prvej svetovej vojny v kanonickom románe Jozefa Cígera Hronského Pisár Gráč a Mila Urbana Živý bič. Prozaickú tvorbu medzivojnového obdobia ďalej priblížil Matej Masaryk cez subverziu rozprávky v Chrobákovej novele Drak sa vracia a Dagmar Garay Kročanová, ktorá sa venovala premenám kolektívnych identít na prípadovej štúdii Gejza Vámoš a konfliktným dielam moderny v slovenskej medzivojnovej literatúre. Súčasné vizuálne a pamiatkové aspekty Slovenska účastníkom predstavila Helena Ľos Ivoríková prostredníctvom novej série videí o slovenských pamiatkach, zatiaľ čo Aneta Világi priblížila postavenie a fungovanie Slovenskej republiky v kontexte Európskej únie. Neodmysliteľnou súčasťou programu SAS boli exkurzie, ktoré teoretické poznatky z prednáškových hál premieňali na bezprostredný zážitok. Poznávanie slovenskej metropoly sa začalo vlastivedno-historickými prednáškami Kataríny Králikovej, Ľuboša Kačírka a Ivety Šimovej, na ktoré nadviazala komentovaná prehliadka centra Bratislavy a návšteva ikonickej Katedrály svätého Martina s odborným sprievodom bratislavského pomocného biskupa Mons. Jozefa Haľka.
Celodenné sobotné exkurzie zaviedli študentov do rôznych kútov Slovenska v troch tematických trasách. Trasa A s názvom Malé, ale veľké otvorila krásy Malokarpatského regiónu v Modre a Dolnej Krupej, trasa B nazvaná Pod Dunajom, nad Dunajom previedla účastníkov južným Slovenskom od Kolárova cez Komárno a Ižu až po vinohradnícky Strekov, zatiaľ čo trasa C pod názvom Hore Váhom, dolu Váhom pozvala študentov do historických Čachtíc, Piešťan a Krakovian. Osobitný duchovný i historický rozmer mala nedeľná návšteva starobylého Devína a Kostola svätého Kríža spojená so svätou omšou a agapé pod vedením Mons. Mariána Gavendu. Vyvrcholením terénneho poznávania bola celodenná exkurzia do Trenčína, ktorý ako Európske hlavné mesto kultúry ponúkol účastníkom jedinečné spojenie stredovekej histórie Trenčianskeho hradu s moderným kultúrnym pulzom mesta. Kultúrny a spoločenský program Letnej školy bol rovnako intenzívny aj vo večerných hodinách, kedy sa účastníci stretávali pri umení, filme a tradíciách. Kinematografické umenie reprezentovali projekcie v Kine Lumière – dokumentárny film Prezidentka spojený s diskusiou a historický film Jánošík od bratov Siakeľovcov, realizovaný v spolupráci so Slovenským filmovým ústavom. Divadelné umenie zažili frekventanti v priestoroch Teatro Colorato počas predstavenia chytľavej hudobnej komédie Sestra v akcii. Átrium Filozofickej fakulty Univerzity Komenského sa pravidelne premieňalo na miesto neformálnych stretnutí a hudby – od dynamického koncertu kapely Tuzex band spojeného s nácvikom slovenských populárnych piesní až po nezabudnuteľný večer ľudovej kultúry a slovenskej kuchyne. Za sprievodu tradičnej Rudnianskej muziky, ochutnávky gastronomických špecialít a nácviku ľudových tancov a piesní účastníci pocítili skutočnú pohostinnosť slovenskej tradície. Záverečná fáza letnej školy patrila tvorivým dielňam pod príznačným názvom Štandardné neštandardné, v ktorých študenti pod vedením lektorov rozvíjali svoj talent v oblastiach divadla, fotografie, ľudového tanca, spevu, tvorivého písania a výtvarného umenia. Výsledky svojej viacdňovej tvorivej práce odprezentovali na podujatí Sami sebe v slávnostnej Moyzesovej sieni.
Bohato koncipovaný program 62. ročníka Letnej školy slovenského jazyka a kultúry Studia Academica Slovaca opäť potvrdil, že tento projekt predstavuje mimoriadne fungujúci model spájania akademickej odbornosti s ľudskou srdečnosťou a autentickým kultúrnym zážitkom. Od prvých teoretických prednášok až po záverečnú prehliadku študentských výstupov sa vytvoril živý priestor pre dialóg, medzinárodné porozumenie a budovanie trvalých neformálnych vzťahov. Každá prednáška, odborná diskusia, filmová projekcia či krok po pamiatkach Trenčína, Devína či juhoslovenských regiónov zanechali v účastníkoch nezmazateľnú stopu a prehĺbili ich vzťah k slovenskému jazyku a kultúre. Keď sa program letnej školy priblížil k záveru s bilancovaním toho najlepšieho, oficiálnym ukončením v Aule UK a záverečnou recepciou, všetci prítomní si odnášali nielen kvalitnejšie jazykové zručnosti, ale predovšetkým pocit príslušnosti k veľkej medzinárodnej rodine slovakistov. Letná škola SAS tak opäť splnila svoje poslanie – stala sa pevným a otvoreným mostom, ktorý spája Slovensko so svetom a vštepuje slovenčinu do osobných príbehov ľudí zo všetkých kútov zeme.
Greguš