Na pôde Pedagogickej fakulty Vysokej školy Ferenca Gála (VŠFG) v Sarvaši sa konala v polovici apríla konferencia na tému Nové výzvy národnostnej pedagogickej dráhy.
Početných účastníkov ako prvý pozdravil dekan fakulty Imre Lipcsei, ktorý vyzdvihol, že v ich inštitúcii prebieha vysokoškolské štúdium učiteliek materských škôl od roku 1959 a odvtedy - napriek organizačným zmenám v posledných rokoch - nepretržite tu študujú aj budúci pedagógovia národnostných výchovnovzdelávacích inštitúcií. Podľa štátneho tajomníka Ministerstva ľudských zdrojov zodpovedného za cirkevné, národnostné, občianske a spoločenské vzťahy Miklósa Soltésza odkaz konferencie je aktuálny nielen pre Maďarsko, ale pre celý stredoeurópsky región vôbec, lebo národnosti obohacujú aj danú krajinu, v ktorej žijú, a iba spolu, bez ohľadu na národnosť sme schopní vybudovať našu budúcnosť podľa tradičných kresťanských hodnôt. Zároveň uviedol pozitívne zmeny v systéme podporovania národností v Maďarsku počas uplynulých rokov, kedy sa v značnej miere zvýšili nielen finančné zdroje, poskytnuté národnostiam, ale napríklad aj počet inštitúcií, ktoré prevádzkujú jednotlivé národnostné samosprávy. Pozitívne hodnotil aj zapojenie národností do riadenia štátu prostredníctvom systému národnostných hovorcov v maďarskom parlamente.
Okrem štátneho tajomníka patronát nad konferenciou mal aj biskup segedínsko-čanádskej arcidiecézy László Kiss-Rigó, ktorý zdôraznil, že identity kresťanských príslušníkov národností sa navzájom posilňujú a tým obohacujú aj štát, v ktorom žijú. Rektor VŠFG Gábor Kozma hovoril o tom, že výchova budúcich národnostných učiteľov je aj poslaním a zodpovednosťou, a organickou súčasťou každodennej práce ich inštitúcie je aj výskum kultúry a vedy danej národnosti. Generálny konzul Slovenskej republiky v Békešskej Čabe Igor Furdík tiež prízvukoval, že v spoločnej Európe, ako príslušníci európskych národov iba spolu budeme môcť obstáť a prekonať ťažkosti my a tým aj Európa s nami. Predseda parlamentného Výboru pre národnosti Ján Fuzik zdôraznil, že spolu s ostatnými členmi výboru aj v budúcnosti budú pokračovať v tej úspešnej práci, vďaka ktorej sa priebežne zvyšujú podpory pre národnosti. Zároveň vyslovil radosť z toho, že tak hostiteľská inštitúcia, ako aj Pedagogický úrad vlády, v rámci ktorého funguje pätnásť teritoriálnych úradov, ako aj osobitné národnostné pedagogické centrum pokladajú za dôležité výchovu budúcich národnostných pedagógov, veď okrem zabezpečenia finančných prostriedkov je rovnako dôležité aj zabezpečenie odborného, duchovného zázemia pre budúcnosť národností. Na otváracej slávnosti konferencie, na ktorej spoluúčinkovali aj spevácky zbor a citaristi sarvašskej slovenskej školy, prehľad organizačnej štruktúry a odborného fungovania Národnostného pedagogického školského strediska (NPŠS) predniesla jeho poverená vedúca Ágota Kállayová. Pedagógovia po prejavoch ďalších, renomovaných verejných činiteľov mesta a širšieho regiónu pokračovali v práci v slovenskej, nemeckej a v rumunskej sekcii.
Slovenskí učitelia si mohli vypočuť prednášku univerzitného profesora Istvána Käfera, v ktorej maďarský slovakista upriamil pozornosť na spoločné dejiny Slovákov a Maďarov, vyzdvihol aj to, že v rámci Uhorska by sme nemali hovoriť o slovensko-maďarských vzťahoch, skôr o spolunažívaní, pretože v tom čase to bola symbióza dvoch národov, ako aj namiesto výrazu hungaroslovakológia je správnejší uhorskoslovakológia. Umelecká riaditeľka divadla Cervinus Teátrum Zuzana Dósová sa vo svojej prednáške zamerala nielen na význam dramatickej tvorby detí v bilingválnom prostredí, ale aj na styčné body školy a divadla, z ktorých najdôležitejšou je výchova ako taká. Učiteľka slovenčiny a slovenskej vzdelanosti Anna Kondačová, ktorá bola dlhé desaťročia pedagogičkou práve slovenskej školy v Sarvaši, popri metodologických otázkach vyučovania predmetu slovenská vzdelanosť predstavila aj pracovné zošity k tomuto predmetu, ktoré od tohto školského roku sú na našich školách k dispozícii žiakom na hlbšie spoznávanie minulosti a súčasnosti Slovákov v Maďarsku. Na záver práce v slovenskej sekcii referentka pre slovenské školstvo v Maďarsku NPŠS Mária Pintérová Jurkovičová načrtla významné ciele a úlohy, ale aj problémy a ťažkosti v procese odbornej pomoci pre našich slovenských pedagógov, ako aj najdôležitejšie predpisy a právne pozadie tohto procesu.
(csl)
Foto: autor
