Posledné tohoročné riadne zasadnutie Valného zhromaždenia ukončilo štvrtý štvorročný cyklus Celoštátnej slovenskej samosprávy (CSS). Čulá, ale konštruktívna diskusia sa rozvinula o predložených referátoch vedenia, výborov, inštitúcií a delegátov najvyššieho voleného zboru Slovákov v Maďarsku v rôznych zboroch. Poslanci rozhodli aj o viacerých hospodárskych otázkach, schválili koncepciu rozpočtu CSS a jej inštitúcií a pracovné plány inštitúcií na rok 2011.
Po správe vedenia CSS o aktivitách v uplynulom období a o plnení uznesení VZ sa pristúpilo k prerokovaniu Referátu o činnosti CSS v období 2007-2010. Dokument obsahuje informácie o rozvoji inštitúcií, organizácii práce Úradu, o národnostno-politickej činnosti a zahraničných kontaktoch CSS. V súvislosti so zastupovaním záujmov našej komunity poslanec Imrich Fuhl vyslovil názor, že v uplynulom štvorročnom období sa vyskytli prípady, ako začierňovanie slovenských tabúľ, pálenie slovenskej vlajky v Budapešti, kauza Mlynky a útok na čabianskych Slovákov zo strany Svetového zväzu Maďarov a Jobbiku, proti ktorým vedenie CSS neprotestovala adekvátne, včas a dostatočne ráznym spôsobom. J. Fuzik vo svojej reakcii uviedol, že na všetky spomenuté prípady reagoval vyhlásením alebo tlačovou správou. Pripustil však, že spôsob, ktorý pokladá za vhodný a účelný pri presadzovaní záujmov, sa líši od spôsobu navrhovaného poslancom I. Fuhlom. Pripomenul, že aféra v Mlynkoch sa uzavrie tak, že sa niečo vybuduje a ako novú formu presadzovania záujmov si zvolili samosprávy Fórum celoštátnych menšinových samospráv, ktoré pravidelne zasadá a snaží sa zastupovať naše záujmy napr. formou listov ústavným činiteľom. Pripomienka poslankyne Márie Šutinskej sa vzťahovala na vydávanie učebníc a pripomenula, že CSS podľa nej nekritizovala dostatočne priebojne to, akým spôsobom chce kompetentné ministerstvo riešiť vydávanie učebníc, a ani referát nekonštatuje, že neistý spôsob súbehov nie je správny. J. Fuzik vo svojej odpovedi vyjadril svoj súhlas s obsahom kritiky, ale uviedol, že v referáte delegátky CSS v Celoštátnom menšinovom výbore Zuzany Medveďovej sa táto téma konkrétne vyskytuje. Dodal, že za posledné štyri roky nevyšli slovenské učebnice, ale teraz sa podarí vydať štyri, na ktoré roky čakajú, na čom má zásluhy čabianska škola a konzorcium, ktoré vzniklo za týmto účelom. Budapeštiansky poslanec Ladislav Petro uznal význam organizačnej úlohy CSS na smerovaní ku kultúrnej autonómii, na čom majú rozhodný podiel inštitúcie, či už prevzaté, alebo novozaložené. Zazlieval CSS, že - jeho slovami - ignorovala Budapešť ako takú, čo sa prejavilo na neriešení problému budapeštianskej školy a odmietnutí založenia regionálneho strediska pre hlavné mesto. Následky sa podľa neho prejavujú aj v tom, že v Programe nadaných, zameranom na získavanie detí do našich dvoch gymnázií, sa zúčastňuje niekoľkonásobne viac detí z južných oblastí, ako zo severu. Na kritiku reagoval J. Fuzik, ktorý pripomenul, že práve tento zbor schválil zriadenie dvoch nových regionálnych stredísk v severnom regióne, v Ečeri a Tatabáni-Bánhide. Po uzavretí diskusie poslanci prevažnou väčšinou hlasov schválili dokument.
Ďalší blok rokovania tvorili témy hospodárskeho charakteru. Členovia VZ modifikovali rozpočet CSS a inštitúcií na rok 2010, v rámci čoho boli vsunuté do rozpočtu sumy, získané od uplynulého zasadnutia z rôznych zdrojov. Takto sa suma príjmov a výdavkov CSS a jej inštitúcií zvýšila na 1 miliardu 153 miliónov 393 tisíc Ft. Na úvod ďalšieho bodu J. Fuzik pripomenul, že začiatkom roka sa VZ rozhodlo zobrať rezervu od škôl. Keďže po 28 miliónov pre každú školu, sľúbených ministerstvom, zatiaľ nedostali, v záujme bezproblémového vyplácania faktúr a miezd škôl v Békešskej Čabe, Novom Meste pod Šiatrom (NMpŠ) a Sarvaši musí CSS vrátiť inštitúciám časť odobranej sumy. VZ ako finančný preddavok na tieto výdavky schválilo 4 milióny 602 tisíc Ft pre školu v Novom Meste pod Šiatrom, 16 miliónov 260 tisíc Ft pre Sarvaš a 18 miliónov Ft pre školu v Békešskej Čabe. Koncepcia rozpočtu CSS a jej inštitúcií na rok 2011 počíta s príjmami a výdavkami vo výške 943 miliónov 655 tisíc Ft. Predsedníčka Finančno-kontrolného výboru Zuzana Szabová uviedla, že výbor prerokoval a navrhuje schváliť koncepciu na rok 2011. Po schválení koncepcie Z. Szabová predložila návrh na doplnkovú mzdovú odmenu pre predsedu na október a november a ročné odmeny pre predsedu a zástupkyňu predsedu, čo poslanci schválili. Keďže zákon pre rozpočtové inštitúcie predpisuje internú kontrolu VZ schválilo plán internej kontroly na rok 2011. Touto prácou bola poverená firma, ktorá kontroluje aj školu v NMpŠ. Na poslaneckú otázku Z. Szabová uviedla, že ide o povinnú úlohu, o zistených skutočnostiach musí kontrolór referovať predsedovi a potom treba prijať plán opatrení na odstránenie zistených nedostatkov.
Prvým v rade prerokúvaných štvorročných referátov výborov a inštitúcií bol dokument Finančno-kontrolného výboru. Poslankyňa Mária Nagyová sa poďakovala výboru za jeho prácu. Ako povedala, od vzniku CSS je členkou VZ, ale nemali ešte výbor, ktorý by bol odviedol takúto dobrú prácu. K poďakovaniu sa po jednohlasnom schválení dokumentu pripojil aj J. Fuzik, ktorý potvrdil, že výbor pracoval skutočne veľmi svedomito a odborne.
Referát Výchovno-vzdelávacieho výboru uviedol jeho predseda Michal Lásik. Ako povedal, materiál obsahuje všetko, čím sa výbor zaoberal a odzrkadľuje aj tie oblasti, kde sa podarilo pokročiť. Ako príklad uviedol, že vďaka Slovenskému pedagogickému metodickému centru sa uskutočnilo viac školení, seminárov a doškoľovaní pre pedagógov, a to doma i v SR. I. Fuhl poukázal na to, že v referáte chýbajú údaje o tom, aké kroky sa urobili v oblasti materských a základných škôl, v ktorých sa vyučuje slovenčina ako predmet, ako aj o tom, kde zanikla alebo sa začala výučba slovenčiny. M. Lásik pripomenul, že na začiatku cyklu si výbor naplánoval zmapovanie situácie v školskej oblasti. Dodal, že práca šla veľmi ťažko, lebo od škôl ťažko získavali informácie, dokonca sa našli školy, ktoré odmietli poskytnúť údaje. Napriek tomu sa zrodil zborník, ktorý vydá pedagogické metodické centrum so základnými údajmi o týchto školách, ktoré bezpochyby budú odrážať klesajúcu tendenciu. K téme školstva sa prihovorili viacerí poslanci. M. Šutinská vytkla, že referát neodráža ťažkosti v školstve, ani to, akú pomoc by ešte školy potrebovali, či už v oblasti učebníc alebo pomôcok. Ferdinand Egyed v súvislosti so situáciou v Novohradskej župe označil za problém, že deti sa v školách nenaučia po slovensky. Tento fakt svedčí tom, že sú tu veľmi veľké problémy a preto očakával, že výbor sa bude viac zaoberať týmito otázkami, možnými novými metódami vyučovania slovenčiny. Zuzana Hollósyová z Budapešti vytkla, že referát vôbec nehovorí o tom, aká je situácia v budapeštianskej škole. Vyslovila názor, že túto školu nesmú zanedbávať, veď z nej vyšli aj mnohí učitelia, ktorí vyučujú na vidieku. Navrhla, aby nasledujúca samospráva dbala o to, aby táto škola nebola prázdna, aby poskytovala pomoc novej riaditeľke. Po pripomienkach poslanci referát schválili. Nasledujúcim bodom v „školskom bloku“ bol referát Slovenského pedagogického metodického centra (SPMC). V súvislosti s ním predseda odborného výboru uviedol, že výbor ho prerokoval a navrhol schváliť s pripomienkou, aby na základe iniciatívy učiteľov boli zriadené dva poradné orgány: jeden z domácich a jeden z hosťujúcich učiteľov. Ako vyzdvihol, najrozsiahlejšia je činnosť inštitúcie v oblasti materských škôl, pre ktorú vydávajú metodické zošity, CD atď. Na pripomienku I. Fuhla, že niekedy sa nestretávajú reálne potreby a nároky s ponukou metodického centra M. Lásik uviedol štatistické čísla, ktoré odrážajú účasť pedagógov na doškoľovaniach doma a na Slovensku za posledné štyri roky. Kým v roku 2006 na nikto nezúčastnil na doškoľovaní, v tomto roku bol počet účastníkov doma 134 a v SR 147. Reagoval aj na kritiku, ktorá odznela na rokovaní Zväzu Slovákov v Maďarsku a písalo sa o nej v Ľudových novinách, podľa ktorej CSS nevenuje dostatočnú pozornosť školám, v ktorých sa slovenčina vyučuje ako predmet. Ako povedal, v tejto súvislosti by bolo zaujímavé preskúmať, ktoré oblasti na konferenciách nie sú zastúpené. V súvislosti so zvýšením záujmu o doškoľovania J. Fuzik uviedol, že v pozadí je prechod na tzv. výjazdové konferencie, ktoré sa konajú cez víkend a na ktoré pricestujú odborníci za pedagógmi. Po uzavretí diskusie poslanci schválili referát aj pracovný plán SPMC na rok 2011. Pred prerokovaním referátov troch škôl CSS M. Lásik označil v prípade všetkých za úspech, že v čase, keď rapídne klesá počet školopovinných detí, u nás sa počet žiakov neznižuje, za čo vďačíme angažovanosti vedenia a pedagogických zborov. Na pripomienku I. Fuhla, že sa očakáva, aby boli tieto školy slovenskejšie, ako pred ich prevzatím, J. Fuzik súhlasil s tým, že je dôležité, aby boli slovenskejšie a aby posielali deti do dvoch našich gymnázií, ale dôležité je aj to, že sa zachránili. Riaditeľka slovenskej školy v Slovenskom Komlóši Zuzana Lauková poznamenala, že síce nevie, či sa tieto školy stali slovenskejšími potom, ako ich prevzala CSS, ale od 70. rokov sa zvýšil počet detí v ich škole. Ani v tom čase sa nevyučovali všetky predmety po slovensky, ona napr. na biológii učí po slovensky aspoň niektoré výrazy, vetné modely, ktoré rozširujú slovnú zásobu žiakov. Podmienkou toho, aby sa škola stala dvojjazyčnou je, aby minimálne 50 percent predmetov vyučovali po slovensky. Robia všetko v záujme toho, aby deti naučili po slovensky. Školy sú dobre vybavené interaktívnymi pomôckami, ale dosahované výsledky v prípade všetkých predmetov závisia aj od postoja detí a rodičov. Poznamenala, že sarvašská škola sa v Békešskej župe pokladá za špičkovú, rodičia pol roka dopredu prihlasujú deti do škôlky, aby sa im ušlo miesto. V súvislosti s problémami M. Lásik označil za dôležité zabezpečiť náväznosť jednotlivých stupňov, pretože stovky detí z materských škôl nepokračujú v osvojovaní si slovenčiny na základnej škole. Toto isté platí aj v prípade stredných škôl, na ktoré sa z tisícok detí, ktoré sa na základnej škole učia po slovensky, hlásia v minimálnom počte. Problémy vysokých škôl vyplývajú z problémov stredných škôl a neprejde veľa rokov, keď vôbec nebudú na našich školách učitelia, ktorí by okrem slovenčiny mohli vyučovať aj iný predmet. Po plodnej diskusii schválili referáty škôl v Sarvaši, Békešskej Čabe a Novom Meste pod Šiatrom a pedagogické programy týchto inštitúcií. Právne predpisy totiž umožňujú, aby prevádzkovateľ rozhodoval o klasifikovaní žiakov od 2. po 4. ročník. So súhlasom VZ pedagogické programy inštitúcií umožňujú, aby od konca 2. ročníka všetky školy prešli na známkovanie. Na návrh odborného výboru poslanci schválili aj referát delegátky v Celoštátnom menšinovom výbore Z. Medveďovej a referát Verejnoprospešnej nadácie pre Slovákov v Maďarsku, ktorú založila spoločnosť Legatum. Referát odráža, že sú žiaci, ktorí sa napriek nadácii a účasti v Programe nadaných nezapíšu do slovenského gymnázia. Poslanci potom modifikovali výchovný program žiackeho domova v NMpŠ. Modifikácia bola potrebná preto, lebo na predchádzajúcom zasadnutí VZ bol schválený nový organizačný poriadok inštitúcie.
Zasadnutie pokračovalo rokovaním o činnosti Kultúrneho výboru CSS v období 2007-2010. Predsedníčka výboru Z. Lauková na úvod uviedla, že je ťažká úloha referovať o kultúre, veď ide o širokú oblasť. Preto sa snažili materiál zostaviť tak, aby odrážal prácu výboru. Po referáte výboru sa pristúpilo k schváleniu referátov kultúrnych inštitúcií CSS. Z. Lauková uviedla, že výbor ich prerokoval v prítomnosti vedúcich inštitúcií a navrhuje ich schváliť. Poďakovala sa vedúcim inštitúcií za vykonanú prácu. V súvislosti s referátom Slovenského osvetového centra, ktoré má už 9 regionálnych stredísk, poslanec I. Fuhl nadhodil, že v ich správach o činnosti by bolo treba uvádzať spôsob a mieru ich účasti na daných aktivitách, aby sa vedelo, aký podiel má na ich realizovaní dané regionálne stredisko. Vedúci stredísk v Černi a Sarvaši Zoltán Szabó a Tibor Mótyán uviedli, že vedúci regionálnych stredísk každý mesiac podávajú správu o svojej činnosti v takejto forme, i keď sa to v referáte možno neodráža. Poslankyňa M. Nagyová sa poďakovala za založenie strediska v Tatabáni-Bánhide, ktoré za krátky čas svojej existencie už odviedlo veľký kus práce a upozornila na potrebu kontrolovania obsahu referátov. Po schválení referátu a pracovného plánu SOC na rok 2011 poslanci prerokovali správu o činnosti a plán práce na rok 2011 Slovenského divadla Vertigo (SDV). Na potrebu posilnenia ochotníckej zložky SDV a kladenie väčšieho dôrazu na prebúdzanie ochotníckeho divadla v Maďarsku upozornil I. Fuhl. S pripomienkou súhlasil aj J. Fuzik a dodal, že na podujatí Spolu na javisku, ktoré sa uskutoční posledný novembrový víkend, vystúpia nielen ochotníci Vertiga, ale aj zo Slovenského Komlóša. Po schválení referátu a pracovného plánu SDV členovia VZ pristúpili k prerokovaniu hlásenia o činnosti Výskumného ústavu Slovákov v Maďarsku (VÚSM) a diskusii o pracovnom pláne inštitúcie na nasledujúci rok. I. Fuhl vyjadril presvedčenie, že ústav je už dosť dospelý na to, aby nemusel dokazovať svoju opodstatnenosť. Dodal, že v znamení hesla „menej by bolo viac“ by bolo žiaduce určiť oblasti, ktoré by sa potom dôkladne vedecky spracovali, čo J. Fuzik prisľúbil tlmočiť Vedeckej rade. Po schválení oboch dokumentov poslanci vyjadrili súhlas aj s referátom redakcie Ľudových novín a jej pracovným plánom na rok 2011. Kurátorke Verejnej nadácie pre národné a etnické menšiny Ildiky Klauszovej Fúzikovej sa za jej prácu poďakovala Z. Lauková. Kurátorka vyjadrila vďaku za dôveru, za to, že v tomto zbore mohla štyri roky zastupovať našu národnosť a vyjadrila poľutovanie, že nie vždy sa každému ušiel grant, pretože z roka na rok sa znižuje rozpočet nadácie. O svojej činnosti v Kuratóriu Verejnoprospešnej nadácie Zväzu Slovákov v Maďarsku referovali dvaja členovia, delegovaní CSS: člen VZ Tomáš Nagy a prvý predseda CSS Michal Mata. Poslanci schválili aj správu o činnosti Slovenskej katolíckej misie a Slovenskej evanjelickej farárskej služby, ktoré predložili Stanislav Brtoš a Hilda Guláčiová Fabuľová. Na záver „kultúrneho bloku“ poslanci na základe odporúčania výboru a odbornej komisie, ktorá projekty posudzovala, rozhodli o tom, že z rukopisov zaslaných do súbehu na vydanie slovenskej publikácie podporia vydanie zbierky piesní repatriantov z Čaby žijúcich v okolí Komárna Keď som išla včera večer z túlania.
Živá diskusia sa vytvorila okolo referátu Strategického výboru, ktorý v uplynulom cykle viedol Zoltán Szabó. Poslanci na základe predloženej správy vyslovili názor, že činnosť tohto zboru nebola v súlade s jeho názvom, viac-menej zahŕňal „ostatné oblasti“ činnosti CSS. Predseda výboru súhlasil s tým, že tento zbor nemal korene a aj keď mal minulosť, tá bola skutočne zmiešaná (v predchádzajúcich cykloch Podnikateľský výbor, Integračný výbor). J. Fuzik v súvislosti s týmto zborom vyzdvihol otvorenie sa smerom k cestovnému ruchu a nový prístup k mládeži cez Maďarský futbalový zväz. Poslanci po referáte výboru schválili aj referát a obchodný plán Verejnoprospešnej spoločnosti Legatum na rok 2011. CSS je v súčasnosti zastúpená v troch - štyroch maďarsko-slovenských zmiešaných komisiách. V komisii pre cezhraničnú spoluprácu zastupujú CSS Jozef Havelka a T. Nagy, ktorí tiež referovali o svojej činnosti. Táto komisia zasadá dvakrát ročne, raz na jednej, raz na druhej strane hranice a podľa ich slov naša účasť v zboroch, kde sú zastúpené obidve vlády, má veľký politický význam. Poslanci sa zhodli v tom, že by bolo užitočné, keby CSS bola prítomná aj v ostatných komisiách. O svojej činnosti v Menšinovom výbore Maďarského futbalového zväzu Z. Szabó povedal, že Zväz síce v poslednom období prejavil ochotu spolupracovať nielen s rómskou, ale aj s ostatnými minoritami, ale nie je isté, že to tak bude aj v budúcnosti. Poslanci si na záver vypočuli informácie o výstavbe Slovenského regionálneho kultúrneho strediska v Mlynkoch, ktoré by malo byť do konca roka pod strechou. J. Fuzik referoval aj o tom, že v záujme toho, aby mohol byť dom dokončený, sa obráti na predsedov vlád MR a SR. Na rozlúčku poslanci dostali pekné perá ako darček CSS, vypočuli si aktuálne informácie o pripravovaných podujatiach a porozprávali sa pri bielom stole.