Veľký záujem o stretnutia našich pedagógov

Metodické dni Slovenského pedagogického metodického centra (SPMC) Celoštátnej slovenskej samosprávy sa podľa osvedčených tradícií kvôli veľkému počtu prihlásených učiteliek našich materských škôl konali v dvoch dejiskách.

Metodické dni

Slovenského pedagogického metodického centra CSS

V Budapešti, v priestoroch Slovenskej materskej a základnej školy, gymnázia a žiackeho domova, sa zišli 22. apríla pedagogičky zo severného regiónu Maďarska, kým o deň neskôr sa stretli na odbornej porade v budove Slovenského gymnázia, základnej a materskej školy a žiackeho domova v Békešskej Čabe ich kolegyne z južného Maďarska.

Obidve porady sa začali náčuvom v miestnych predškolských výchovno-vzdelávacích inštitúciách. V Budapešti sa deti pod vedením učiteľky Alžbety Héjjasovej Litauskej venovali tematike Jar a zvieratká. Pomocou živých kvetov ukázali hosťom, aké farby poznajú, resp. ako zrátajú v slovenčine lupienky a listy kvetov. Napodobňovaním zvierat zase zistili, ktoré zvieratá majú krídla, ktoré nohy, resp. labky. Záverom zamestnania si farby v slovenčine mohli precvičiť aj pomocou čerstvej zeleniny, ktorú potom s chuťou zjedli. Keďže budapeštianski škôlkári sa venujú aj slovenskému folklóru, pod vedením učiteľky tanca Evy Šubovej predviedli učiteľkám z rôznych kútov Maďarska pásmo slovenských detských tancov. Náčuv v Békešskej Čabe niesol názov Bzučia včielky, koordinátorky tejto aktivity boli učiteľky Csilla Eperjesiová Cséffaiová a Alžbeta Zátonyiová.

Po ukážkach z praxe nasledovala prednáška bývalej riaditeľky metodického centra Edity Pečeňovej o činnosti inštitúcie. Ako je známe, od januára tohto roku vedie SPMC pedagogička z Békešskej Čaby Mária Czégényová, ktorá sa účastníčkam stretnutia predstavila aj osobne. Nová riaditeľka centra získala univerzitné vzdelanie v Bratislave, pätnásť rokov pôsobí v čabianskej slovenskej škole, kde je dvanásť rokov vedúcou internátu a má na starosti aj tunajšiu materskú školu.

Pani Pečeňová vo svojom referáte zhrnula doterajšie výsledky centra, ktoré bolo založené v roku 2003 z iniciatívy učiteliek materskej školy v Békešskej Čabe. - Národnostné vzdelávacie inštitúcie totiž nemali vybudované inštitúcie metodickej podpory, - uviedla o začiatkoch SPMC E. Pečeňová. Prebiehajúce zmeny v školskom systéme sa dotýkajú aj našich školských ustanovizní, okrem každodennej výučby sa ich pracovníci venujú aj bohatej mimoškolskej činnosti, pritom práve časté zmeny v školskom systéme, zavádzanie nových nariadení a predpisov sťažujú aj ich prácu. Metodické centrum počas svojej päťročnej existencie urobilo veľký kus práce, popri priebežnej výmene skúseností charakterizovalo jeho prácu aj hľadanie nových ciest vo výučbe slovenského jazyka. Najväčšiu pomoc poskytlo snáď práve organizovaním metodických dní, ktoré sa konali v Békešskej Čabe, Budapešti, Číve, Sarvaši a v Slovenskom Komlóši. Tieto stretnutia a odborné rokovania sa tešili vždy veľkému záujmu zo strany učiteliek, na tohoročných metodických dňoch sa zúčastnilo napr. 90 pedagogičiek. Ďalším úspešným projektom centra je vydávanie tzv. metodických zošitov, ktoré podľa ohlasov pracovníčok materských škôl poskytujú obrovskú odbornú pomoc v ich každodennej výchovno-vzdelávacej práci. Tieto pomôcky za roky ich vydávania prešli aj obsahovým vývinom, popri uverejňovaní básní, riekaniek a dramatizovaných rozprávok bola vytvorená rubrika Učiteľky na slovíčko, kde sú opisované rôzne výchovné situácie. Na začiatku boli materiály zoskupené okolo ročných období, neskôr pribudli rôzne témy, ako napr. ľudské telo, rodina, doprava, farby, čísla atď. Niektoré čísla sa zaoberali ľudovou slovesnosťou a napr. tematike ľudové piesne Slovákov v Maďarsku, keď k písomnému materiálu bol priložený aj CD nosič. Veľká zmena v štruktúre inštitúcie nastala roku 2006, keď jej činnosť bola rozšírená aj na základné a stredné školy. Úspešnou iniciatívou centra je nadácia pre nadané deti, ktorá už rozbehla svoju činnosť a práca žiakov a pomocných pedagógov v rámci nej je čoraz viac uznávaná.

- Ďalší metodický deň plánujeme usporiadať v októbri t. r. a tiež na jeseň chceme knižne uverejniť databázu slovenských výchovno-vzdelávacích inštitúcií. Odovzdanie štafety na čele inštitúcie neznamená, že s našim centrom nebudem spolupracovať. Hlavne na začiatku budem pomáhať pani Czégényovej, - dodala E. Pečeňová.

V diskusii po prednáške odzneli rôzne návrhy, ako v budúcnosti organizovať metodické dni, resp. ako zostavovať metodické zošity. Pedagogičky si vymenili názory na prístup a postup pri zavádzaní slovenčiny v škôlke, ktoré sa nadhodilo v prípade Išasegu. V budúcnosti budú mať naše škôlky možnosť prostredníctvom metodického centra prijímať hosťujúce učiteľky zo Slovenska, ktoré by pôsobili v danom regióne. V tejto záležitosti by podľa niektorých účastníčok bolo treba využiť pomoc župných slovenských samospráv, a to najmä čo sa týka harmonizovania pobytu pedagogičiek zo Slovenska. Objavil sa tiež nárok o zorganizovanie intenzívneho jazykového doškoľovania.

V záverečnej časti stretnutia sa účastníčky vrátili opäť do praxe. S pomocou spoločnosti Bábika z Békešskej Čaby sa naučili zhotoviť rôzne ozdobné predmety, ktoré budú môcť využiť aj na svojom pôsobisku. Odborníčky Eva Ujjová a Judita Szűcsová Stemmerová však prezentovali nielen samotné zhotovovanie napr. ozdôb z papiera, resp. zvieratiek z prírodných plodov, ale upozornili svoje kolegyne aj na to, ako možno počas tohto procesu zistiť, ktoré dieťa je v niečom iné (správanie sa, pohyb, zriedkavý talent atď) ako ostatné, priemerné.

(csl)