Slovenčinári (...) na raňajky chrúmu tvrdé slabiky, ktoré zapíjajú dvojhláskami. Doobeda potom skloňujú, časujú, ohýbajú, stupňujú, a tak potom nečudo, že si poobede musia dať krátku pomlčku. (...) Navečer si sadnú na bicykel a poďho do Kubína, kde si idú podiškurovať s klasikom o novotvaroch, archaizmoch, bohemizmoch a spodobovaní spoluhlások. A keď dopije metafory, anafory a zo dve amfory, slovenčinár sa opitý poéziou vracia domov a snívajú sa mu holé vety a ešte o bystrom býkovi z Bytče a o strynej z Myjavy, ktorá pri sýpke sypala sýtym sýkorkám syr – dočítame sa o osobnosti učiteľa slovenčiny v knižke Daniela Heviera Z poslednej lavice: O škole nevážne, vážne a odvážne z roku 1989.

Práve tento humor a nezbednosť vyznievajúca z každého slovíčka má na svedomí, že na všetkých recitačných súťažiach odznie úryvok aspoň jedného diela, ktoré sa spája s jeho menom. 65-ročný učiteľ slovenského jazyka a estetiky je plodným autorom. Okrem prózy a poézie pre dospelých sa od konca 70. rokov 20. storočia venuje aj tvorbe pre deti. Odvtedy vydal vyše 20 zbierok poézie pre ne a 17 prozaických knižiek pre malých čitateľov. Na základe vlastných spisovateľských a pedagogických skúseností D. Hevier dospel k názoru, že napriek inakosti a neustálym zmenám ľudstva, školy často akoby zaostávali za ostatným životom. Terajšie učebnice podľa neho nie sú robené tak, aby sa z nich mohli učiť deti samy, bez réžie učiteľa. D. Hevier už rok každý deň virtuálne vyučuje v inej slovenskej triede. Situácia potvrdila hypotézu: vzdelávanie nie je pripravené na budúcnosť, ktorá sa podľa uznávaného autora začala už včera. Majster slova, rýmu a rytmu si teda zaumienil, že pre deti – a spolu s nimi – napíše „učebnicu“ pre budúcnosť, do ktorej sa mladí čitatelia ponoria ako do napínavého sveta. „Viac ako vybrané slová či slovné príklady nás budú zaujímať stratégie života, spolupráca v tíme, kritické skúmanie faktov, narábanie s financiami, vzťahy, sebaobrana proti šikane, životný time manažment, pestovanie vytrvalosti... Chcem inšpirovať deti, aby sa naučili kreatívnemu mysleniu, flexibilite, zvládaniu zmien a v konečnom dôsledku, aby si našli svoje miesto vo svete,“ charakterizuje svoju chystanú knihu D. Hevier na stránke startlab.sk. Témy publikácie, ktorá podľa plánov vyjde 1. júna na Medzinárodný deň detí, sa naozaj týkajú doteraz len okrajovo spracovaných segmentov zo života mládeže. Podľa plánovaného obsahu dieťa sa napríklad môže dočítať či prasiatko má bitcoiny, o gramatike ako lego, o škole Lisy a Barta Simpsonovcov, o geohistórii, o slovných druhoch ako dinosauroch, alebo dozvedieť sa niečo o prvých raperoch, štúrovcoch. Podľa názvov nepochybujeme, že táto tvorivá kniha, teda „neučebnica“ literatúry, jazykovedy a iných predmetov, bude medzi deťmi a dospelými obľúbená. Očakávanie potvrdzuje aj fakt, že do konca kampane na podporu prípravy a vydania približne 200 stranovej knihy Škola pre tvoju budúcnosť – Nauč sa učiť sa pre seba ostáva 22 dní a cieľová suma, čo je 5 000 eur, už bola dosiahnutá.

K menu univerzálnej tvorivej osobnosti sa však viaže ďalšia iniciatíva, tzv. virtuálna Radostná škola, ktorú založil v roku 2019. Projekt má za cieľ predstaviť aktivity zamerané na zmenu školstva na Slovensku. V Radostnej škole D. Hevier svoju pedagogiku, didaktiku a metodiku opiera o potreby dnešného premenlivého sveta. Básnik a spisovateľ v nich vysvetľuje rôzne spôsoby a metódy, ktoré pomáhajú zlepšiť učenie. Prednášky sú dostupné na najväčšej internetovej databáze videí.

Sprac. AR

Foto: www.startlab.sk

https://www.startlab.sk/projekty/1951-daniel-hevier-skola-pre-tvoju-buducnost/