Spolupráca Celoštátnej slovenskej samosprávy v Maďarsku (CSSM), Pedagogického metodického centra Slovákov v Maďarsku (PMCSM) a Centra ďalšieho vzdelávania UK (CĎV UK) v Bratislave priniesla i v tomto školskom roku bohatú úrodu.

Plným priehrštím si z nej mohli nabrať aj učiteľky národnostných materských škôl v Maďarsku. Metodicko-vzdelávacie podujatie, ktoré sa uskutočnilo v Bratislave od 11. do 13. apríla, prilákalo pedagogičky predškolských zariadení z Alkára, Békešskej Čaby, Budapešti, Dabašu, Kestúca, Mlynkov, Nového Mesta pod Šiatrom, zo Sarvaša, Senváclavu, Slovenského Komlóša, Starej Huty a Tardoša.

Po príchode do Bratislavy účastníkov privítala manažérka vzdelávania pre krajanov CĎV UK v Bratislave Ľudmila Ábelová. Prvou zastávkou pestrého programu bola prehliadka BIBIANY, medzinárodného domu umenia pre deti. Jedinečnosť tejto modernej európskej inštitúcie spočíva v tom, že organizuje unikátne interaktívne výstavné projekty, tvorivé dielne a divadelné predstavenia, na ktorých sa vzájomne ovplyvňujú a inšpirujú dva fenomény – detský svet fantázie a pohľad na svet profesionálnych umelcov. Len zriedka sa v miestnostiach nachádzajú ceduľky s upozornením: Nedotýkajte sa vystavených exponátov. V týchto dňoch je v priestoroch BIBIANY inštalovaná výstava súčasného grafického dizajnéra Vladislava Rostoku, tvorcu poštových známok, a prác študentov Školy úžitkového výtvarníctva Josefa Vydru. Učiteľky však najviac zaujala interaktívna výstava Malí dizajnéri a Bauhaus, počas ktorej sa deti môžu zahrať na návrhárov, vyskúšať si kostýmy dadaistického divadla, poskladať abstraktné obrázky, postaviť funkcionalistický dom (iglu) či vlastné auto.

Ani zima, ani dážď neodradili účastníkov od prechádzky centrom hlavného mesta Slovenska. Veľa zaujímavých informácií získali od lektorky histórie Márie Onuškovej, ktorá ich zasvätila nielen do tajomstiev dejín, ale aj legiend viažucich sa ku „Krásavici na Dunaji“.

Prvý deň uzavrela odborná časť venovaná koncepcii rozvoja v oblasti národnostného predprimárneho vzdelávania. Zmysel celého podujatia podčiarkla vo svojom úvodnom vystúpení riaditeľka PMCSM Mária Czégényová. Aj predsedníčka CSSM Alžbeta Hollerová Račková pripomenula, že materská škola má v národnostnom vzdelávacom systéme špecifické miesto, preto jej musíme venovať mimoriadnu pozornosť. Práve učiteľky slovenských škôlok v Maďarsku vštepujú deťom lásku a úctu k jazyku predkov i k slovenskosti. Zdôraznila, že slovenčina „nie je predmet, ale jazyk, ktorý sa dá a má používať“. CSSM sa snaží v čo najväčšej miere podporovať výučbu v predškolských zariadeniach tak v oblasti zákonodarstva, finančne, ale aj morálne. S podporou parlamentného výboru iniciovala zvýšenie národnostného príplatku, udelenie štipendia pre študentov, budúcich pedagógov v škôlke, i ocenenie aktívnej učiteľky MŠ počas osláv Dňa slovenských pedagógov v Maďarsku. Samotnú koncepciu predstavila jedna z jej autoriek Csilla Eperjesiová Cséffaiová. Svoje kolegyne oboznámila s východiskami, štruktúrou, obsahom tohto pedagogického dokumentu i s výsledkami, ktoré sa podarilo dosiahnuť od jeho zavedenia v roku 2017. Jej slová vyvolali veľký záujem, učiteľky predkladali nielen požiadavky, ale informovali aj o tom, čo samy pre zlepšenie národnostnej výchovy urobili, napr. učiteľka budapeštianskej materskej školy Alžbeta Litauszká pripravuje pre svoje kolegyne dvojjazyčnú triednu knihu, aby im uľahčila vedenie pedagogickej dokumentácie v oboch jazykoch.

Začiatok druhého dňa pripomínal klasický pracovný deň, len s malou obmenou. Ako každý piatok ráno sa učiteľky vybrali do materskej školy, no v hlave si nemuseli premietať scenár pracovného dňa a aktivít so svojimi zverencami. Skôr sa im v nej vírili otázky. Navštívili totiž Materskú školu Na Revíne 14, ktorá sa vďaka iniciatíve svojej riaditeľky Evy Adamkovej môže pochváliť úžasnými priestormi a vybavením. Úlohou účastníčok podujatia bolo len pozorne sledovať prezentáciu edukačných hračiek a pomôcok pri práci s deťmi, no po pár minútach sa stali aktívnymi činiteľmi výchovno-vzdelávacieho procesu, počas ktorého zahrnuli domáce učiteľky i pani riaditeľku množstvom otázok. Hoci sú vzdelávacie programy škôlok na Slovensku a v Maďarsku odlišné, odniesli si množstvo inšpirácií a ochutnali chlieb, ktorý deti upiekli.

Popoludní sme sa presunuli do priestorov CĎV UK v Bratislave, kde sa uskutočnili workshopy. Prítomní sa rozdelili do dvoch skupín. Jedna skupina sa pod vedením Márie Onuškovej venovala rozvíjaniu jazykových schopností a komunikačných zručností detí v materskej škole. Na vlastnej koži si vyskúšali hranie rôznych rolí, prácu s ľudovou i modernou piesňou, dramatizáciu básničiek, rozširovanie lexiky prostredníctvom práce s riekankami, hádankami a básničkami. Druhej skupine predstavila pedagogička so 44-ročnou praxou v MŠ Oľga Syrová rôzne klasické, magnetické, ale i moderné elektronické hračky zamerané na rozvoj myslenia, pozornosti, priestorovej predstavivosti, manuálnych zručností i reči. Učiteľky sa zoznámili s pravidlami jednotlivých hier a všetky hračky si pohli vyskúšať.

Cestou domov sme sa ešte zastavili na mieste, kde sa spájajú výdobytky modernej techniky s moderným umením a adrenalínovým športom. V bratislavskej mestskej časti Čunovo sa nachádza časť vodného diela Gabčíkovo s plavebnými komorami, derivačným kanálom a vodnou elektrárňou. Hlavným dôvodom výstavby tohto diela boli časté ničivé povodne. V susedstve vodného diela vznikol areál vodných športov, ktorý svojím vybavením spĺňa kritéria najvyššej kvality, preto sa tu každoročne organizujú preteky na európskej i svetovej úrovni. Na cípe polostrova v strede mohutného toku Dunaja bolo 9. septembra 2000 otvorené jedno z najmladších a najromantickejších múzeí moderného umenia v Európe – Danubiana. Od svojho založenia uskutočnilo desiatky výstav najprestížnejších osobností slovenskej aj svetovej výtvarnej scény, architektúry i sochárstva, ktoré na pozadí krásnej prírody, vodnej hladiny a vzdialenej panorámy mesta dostávajú nové dimenzie. Aj táto záverečná bodka nás utvrdila v tom, že žiadne digitálne médium nie je schopné sprostredkovať priamy zážitok s umeleckým dielom, ani deťom predškolského veku nedokáže najmodernejšia programovateľná hračka nahradiť priamy kontakt s rovesníkmi a pani učiteľkou.

Vrava v autobuse potvrdila slová predsedníčky CSSM, že najdôležitejšie časti takýchto podujatí sú práve voľné, neorganizované chvíle, ktoré účastníci využívajú na výmenu skúseností, zážitkov a inšpirácií. Organizátorom a podporovateľom ďakujeme za pestrý program a neopakovateľné zážitky. Učiteľkám slovenských materských škôl v Maďarsku prajeme veľa úspechov v ich náročnej práci pri popularizácii jazyka a kultúry predkov.

Zuzana Benková

Foto: autorka

NEMZ-PED-19-0001