Profesorka Daniela Slančová z Prešovskej univerzity navštívila v období od 13. do 17. apríla 2015 v rámci programu Erasmus Segedínsku univerzitu v Maďarsku.

Študenti Katedry slovenského jazyka a literatúry na Pedagogickej fakulte Gyulu Juhásza tak mali možnosť zoznámiť sa s ďalšou zaujímavou slovenskou osobnosťou, tentoraz z oblasti jazykovedy, a získať cenné informácie o aktuálnej jazykovej situácii na Slovensku, ako aj o najnovších výsledkoch jazykovedného výskumu.

Daniela Slančová je uznávanou slovenskou jazykovedkyňou, ktorá sa výskumne zaoberá hlavne štylistikou a sociolingvistikou. Iniciovala a realizovala výskum jazykovej situácie najmä na východnom Slovensku (spolu s Miloslavou Sokolovou), je priekopníčkou v oblasti výskumu vývinu detskej reči a reči orientovanej na dieťa, ako aj komunikácie v športe. Pôsobí tiež ako členka redakčných rád jazykovedných časopisov, je autorkou a spoluautorkou viacerých významných monografických prác (napr. Reč autority a lásky. Reč učiteľky materskej školy orientovaná na dieťa; Hodnotenie komunikačných schopností detí v ranom veku; Reč pohybu, autority a súdržnosti), vysokoškolských učebníc, popularizačných článkov či rozhlasových relácií.

Katedra slovenského jazyka a literatúry na Segedínskej univerzite súčasne zorganizovala v spolupráci so Slovenským inštitútom v Budapešti prednášku Daniely Slančovej s názvom V akých podobách existuje súčasná slovenčina? K jazykovej situácii na Slovensku, ktorá sa konala 16. apríla 2015 v priestoroch budapeštianskeho inštitútu. Daniela Slančová vychádza z chápania jazykovej situácie ako „všeobecného spoločenského stavu, v ktorom sa daný jazyk nachádza a vyvíja v istej krajine alebo na istom území v určitom časovom úseku v daných politických, sociálnych a kultúrnych podmienkach.“ Jazyková situácia slovenčiny sa podľa prednášateľky vyznačuje jednak diferencovanosťou (resp. rôznorodosťou v troch základných zložkách: jazyk, používatelia jazyka a komunikačné sféry, v ktorých sa tento jazyk používa), jednak dynamickosťou. Profesorka Slančová priblížila jednotlivé dynamizujúce činitele jazykovej situácie slovenčiny a predstavila spôsoby zachytenia výsledkov tejto dynamiky, teda podoby existencie súčasnej slovenčiny. Teoretické východiská doplnila zaujímavými praktickými ukážkami z oblasti hudby, printových médií či komunikácie z rodinnej a športovej sféry a sprostredkovala tak prítomným kontakt so živou podobou súčasnej slovenčiny.

Stanislava Zajacová
lektorka slovenského jazyka a kultúry
Segedínska univerzita

Foto: autorka