Investície do vzdelávania sú investíciami do budúcnosti. Vedenie Slovenskej dvojjazyčnej základnej školy v Slovenskom Komlóši na čele s riaditeľkou Zuzanou Laukovousi to plne uvedomuje, preto sa rozhodlo v tomto školskom roku podporiť niekoľko projektov, ktoré prispejú k modernizácii výchovno-vzdelávacieho procesu.

Z iniciatívy hosťujúcej učiteľky Márie Hankoveja v spolupráci s učiteľom informatiky Gáborom Krčmérim vznikla na 2. poschodí budovy školy špeciálna učebňa slovenského jazyka. Toto jazykové laboratórium umožňuje využívať pri výučbe slovenčiny v príjemnom, estetickom prostredí všetky moderné interaktívne formy a metódy vzdelávania. Učebňa je vybavená výpočtovou technikou s pripojením na internet, zvukovou a obrazovou technikou. K vybaveniu učebne prispelo aj Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, ktoré poskytlo magnetickú tabuľu a nástenku. Žiaci v špeciálnej učebni radi pracujú, najviac sa im páčia interaktívne cvičenia na počítači. V dvojjazyčnej škole je dôležité, aby deti komunikovali po slovensky aj na iných predmetoch, nielen na hodinách slovenského jazyka. Jedným z takýchto predmetov je hudobná výchova, kde sa žiaci učia spievať slovenské piesne. Špeciálna učebňa slovenského jazyka je prispôsobená aj na výučbu hudobnej výchovy, je tam umiestnený nový elektrický klavír, na ktorom sprevádza žiakov pri speve zástupkyňa riaditeľky školy Mária Krčmériová.

Druhý projekt, ktorý je výsledkom diskusie riaditeľky školy s učiteľkami slovenčiny, by sme mohli nazvať: „Uč sa po slovensky cez prestávku!“ Na prvý pohľad paradox, v skutočnosti však efektívna metóda, pri ktorej si žiak neuvedomuje, že sa učí. V priestoroch školskej auly bola umiestnená veľká obrazovka, na ktorej sa počas jednej prestávky premietajú slovenské rozprávky. Sledovanie rozprávky je dobrovoľné, pestrý obraz a zvuk však vždy priláka detských divákov. Najväčší úspech má Včielka Maja.

Veľmi dôležitou súčasťou vzdelávacieho procesu sú aj aktívne formy oddychu počas prestávok. Práve pohyb na čerstvom vzduchu umožní žiakom nabrať psychické sily, aby sa mohli sústrediť na štúdium. Riaditeľka školy musela vynaložiť veľa úsilia, napokon však na školskom dvore vyrástli dve ihriská – jedno pre žiakov nižšieho stupňa s hojdačkami a šmýkačkami, druhé pre starších žiakov. To má podobu moderného fitnes ihriska s 5 tréningovými prvkami.

Investície do modernizácie vzdelávacieho procesu by neboli možné bez mimoriadnej finančnej podpory. Najväčšia vďaka patrí Celoštátnej slovenskej samospráve v Maďarsku, ktorá finančné prostriedky poskytla. Spokojné deti a spokojní rodičia sú najlepším dôkazom toho, že finančné prostriedky boli využité efektívne.

M. H.

Foto: autorka