Hovorí sa, že dnešná mladá generácia nečíta toľko, ako jej predchodcovia. Je to asi v dôsledku rozmáhajúcich sa masmédií, najmä krátkych videí. Hovorí sa, že okrem vplyvu rodinných čitateľských zvykov, by aj základné školy mali vzbudiť v deťoch záujem o čítanie. Hovorí sa, že keď čitateľská súťaž, tak Pišpek.

V tejto dedinke na severe Maďarska, kde sa v Základnej škole Jozefa Beneho vyučuje slovenčina ako predmet, už niekoľko rokov organizujú čitateľskú súťaž. V tomto roku sa na jej ôsmy ročník prihlásilo z regiónu i mimo neho 12 štvorčlenných skupín zo 7 základných škôl, dokopy viac ako 50 súťažiacich. Termín súťaže pripadol práve na Valentína. Túto príležitosť využili aj organizátori, lebo pre 5. a 6. ročník bola vybraná kniha Láskavé rozprávky od Branislava Jobusa, v ktorej sa deti mohli dočítať o rôznych typoch lásky, napr. o láske k cestovaniu, o láske k sebe samému alebo o láske k čistote a poriadku. Žiaci 3. a 4. triedy sa mohli zoznámiť s knihou Ako sa máš, Eliáš? od Petra „Petka” Opetu. Hrdinom príbehov je mladý veselý Eliáš, ktorý má rád školu, svoju učiteľku, kamarátov, zvieratá. Jedno sa mu však nechce, a to čítať. Má problém s písmenkami aj pri čítaní aj pri písaní. Iniciátorka, organizátorka tejto súťaže Erika Zemenová Palečková na otázku poroty, prečo vybrala práve tieto knihy, odpovedala nasledovne: „Pri výbere knihy na súťaž je dôležité, aby bola jazykovo napísaná na úrovni žiakov, aby bola pre nich zrozumiteľná. V druhom rade cieľom je, aby ich svojím obsahom oslovila. Kniha Láskavé rozprávky rozoberá ľudské vlastnosti, príbehy majú aj morálne posolstvo, veď napr. láska k sebe samému je dôležitá pre našu dušu, aby sme sa my sami mali radi. Ale je tam aj otázka: do akej miery? Človek sa rýchlo môže stať sebeckým, nevšímajúc si iných okolo seba. V druhej knihe má Eliáš ťažkosti s čítaním. To je tiež problémom čoraz viacerých detí v tejto kategórii. Ako to zvládne Eliáš, môže byť príkladom aj pre súťažiace deti.”

Podujatie sa začalo v telocvični školy, kde prítomných žiakov, ich pripravujúcich učiteľov, porotu a pozvaných hostí privítala E. Zemenová Palečková, ktorá si slávnostne pripla už 8. odznak na stuhu, ako symbol tejto súťaže. Riaditeľ školy Ladislav Lőrik, ktorý vlani zaprial porote ťažkú a tvrdú prácu, teraz poprial radostnú a príjemnú prácu. Keďže pán riaditeľ hrá na harmonike, na uvoľnenie trémy súťažiacich sa slávnostné otvorenie skončilo spoločným spevom pesničky Po nábreží koník beží.

Písmom a slovom

Písomná časť, ktorá trvala asi hodinu, ponúkala žiakom zábavné úlohy, ako napr. hravé kvízy, krížovku, vykladanie puzzle obrázkov. Kým porota plynule opravovala úlohy, súťaž na dvoch miestach moderovali učiteľky pišpeckej školy Emeše Gimešiová Sokolová a Bettina Jobbágyová-Blašková, ktoré svojou láskavosťou upokojili aj ustráchaných žiakov. Počas súťaže sa ani sprevádzajúci pedagógovia nenudili, veď organizátori pre nich vždy pripravia besedu na zaujímavú tému. Tentokrát bol pozvaným hosťom nový predseda Výchovno-vzdelávacieho výboru CSSM Juraj Rágyanski, ktorý sa zoznámil s prítomnými pedagógmi, rozprávali sa o ťažkostiach a dobrých príkladoch ich škôl. Prítomní boli učitelia z Tardoša, Dabašu-Šáre, Jače, Ďurku, Čemeru, Mlynkov a Pišpeku. Druhou témou besedy boli praktické skúsenosti s prednedávnom vydanými učebnicami Slovenského jazyka a komunikácie pre 7. a 8. ročník základných škôl. Učitelia sa o týchto knihách i pracovných zošitoch vyjadrili pozitívne, ale spomenuli, že niektoré časti sú na jazykovo vyššej úrovni, ako je slovná zásoba ich študentov.

Ale vráťme sa k súťažiacim. Po krátkej prestávke sa začala druhá časť zápolenia – dramatizácia danej časti knihy. Žiaci sa vzrušene pripravovali, preobliekali do svojich „kostýmov“, chystali divadelné kulisy.

V porote 1. kategórie (3. a 4. ročník) sedeli školská a kultúrna referentka CSSM Erika Lazarová a Veronika Lalušková a predsedníčka slovenskej národnostnej samosprávy v Čuvári, učiteľka na dôchodku Csilla Rásošková. V 2. kategórii (5. a 6. ročník) bodovali súťažiacich riaditeľka Slovenského divadla Vertigo Daniela Onodiová, riaditeľka Materskej školy, základnej školy, gymnázia a internátu s vyučovacím jazykom slovenským v Budapešti Monika Szabová a bývalý žiak budapeštianskeho gymnázia, člen slovenskej národnostnej samosprávy v Ďurke Valentín Juhász. Porota, ako vždy, nemala ľahkú úlohu a jednoznačne vyhlásila, že súťažiaci boli pripravení, mali peknú výslovnosť. A teraz o výsledkoch:

1. kategória:
I. miesto: skupina Kamoši – Dabaš-Šára
II. miesto: Korytnačky – Čemer
III. miesto: Líšky – Pišpek

2. kategória
I. miesto: Šárske víly – Dabaš-Šára
II. miesto: Hrozná štvorica – Ďurk
III. miesto: Veľa lásky – Pišpek

Avšak nielen medailisti, ale nik nešiel domov s prázdnymi rukami, veď stoly na slávnostnom vyhodnotení boli plné darčekov, za ktoré aj touto cestou patrí vďaka Slovenskej národnostnej samospráve v Pišpeku, Školskému obvodu vo Vacove, Slovenskému spolku Identita a Celoštátnej slovenskej samospráve v Maďarsku. Školská referentka CSSM Erika Lazarová odovzdala zástupcom prítomných škôl aj slovenské spoločenské hry ako pomôcky na hodiny slovenčiny.

Na záverečnú otázku Eriky Zemenovej Palečkovej, či žiaci prídu aj na budúci rok na takúto súťaž, mnohí jednoznačne povedali: ÁNO. Motivácia pre organizátorov je daná, čakáme ponuku budúcoročných nových slovenských detských kníh a o rok sa stretneme znovu.

(PEZ)

Foto: autorka