V maďarskom parlamente sa 19. septembra konala I. Celoštátna konferencia štipendistov v národnostných pedagogických odboroch.

Účastníkov konferencie pozdravil vicepremiér zodpovedný za národnú politiku, cirkevné záležitosti a národnosti Zsolt Semjén. Vo svojom príhovore prízvukoval, že ak by zanikla ktorákoľvek autochtónna národnosť v Maďarsku, maďarský národ by to nenávratne ochudobnilo. Aj preto došlo v posledných rokoch k mimoriadne významnému nárastu zdrojov: od roku 2010 podpora pre autochtónne národnosti Maďarska narástla na štvornásobok. Dodal, že kým v roku 2010 bolo v národnostnej prevádzke 12 výchovno-vzdelávacích inštitúcií, tohto roku ich je už 91 a študuje v nich 15-tisíc študentov. Ako povedal, sú nároky na prevzatie ďalších inštitúcií do národnostného prevádzkovania a maďarská vláda podporuje tieto predsavzatia. Pripomenul tiež, že mzdový príplatok pre národnostných pedagógov vzrástol tohto roku o 30 % a na rok 2020 môžeme rátať s ďalším 40 percentným nárastom. V štipendijnom programe pre budúcich národnostných pedagógov v materských školách sa zúčastňuje 70 % týchto poslucháčov.

Predseda parlamentného Výboru pre národnosti, nemecký parlamentný poslanec Imre Ritter vo svojom prejave informoval, že vo februári tohto roku podpísali zmluvu s 84 štipendistami, septembrový súbeh však už rozšírili na všetky tri ročníky štúdia národnostných pedagógov materských škôl, ako aj na prvý ročník národnostných vychovávateľov, pedagógov a odborných pedagógov, takže o dva mesiace už rátajú s 350-400 štipendistami na národnostných pedagogických odboroch. Dodal, že od roku 2020 už predpokladajú 900-1000 štipendistov, keďže o rok bude program rozšírený na všetkých šesť ročníkov spomínaných odborov, ako aj na debutantský rok v tejto profesii. Vyzdvihol, že jediným záväzkom účasti v programe je, že po ukončení štúdia sa absolventi musia zamestnať ako národnostní pedagógovia po dobu určenú v zmluve o poskytovaní štipendia. I. Ritter nazval program veľkým krokom vpred, vďaka ktorému ožila nádej, že v národnostných inštitúciách prevádzkovaných rastúcim počtom národnostných samospráv bude vyhovujúci počet vhodne pripravených národnostných pedagógov.

Ďalšími dôležitými témami konferencie boli otvorené otázky vo verejnom vzdelávaní, možné spôsoby ďalšieho rozvíjania štipendijného programu a možné opatrenia v záujme zmiernenia nedostatku pedagógov, ktorým sa venovali národnostní odborníci na školstvo Dr. Adelheid Manzová z Vysokej školy Józsefa Eötvösa v Baji a slovinská parlamentná hovorkyňa Erika Kissová Kölesováz Výboru pre národnosti Maďarska. Dr. A. Manzová vyzdvihla, že VŠ J. Eötvösa týmto semestrom spustila vzdelávanie nemeckých národnostných vychovávateliek v jasliach. Táto úroveň doposiaľ v systéme úplne chýbala. Dodala ďalej, že Nemecký pedagogický ústav v Maďarsku (UDPI) v roku 2018 vykonal prieskum o miere absencie pedagógov v národnostných materských školách a v tohtoročných resp. budúcoročných plánoch inštitúcie figuruje jeho rozšírenie na národnostné základné a stredné školy.

O štipendijnom programe prednášala predsedníčka zakladateľskej Celoštátnej samosprávy Nemcov v Maďarsku Ibolya Englenderová Hockováa zároveň sa podelila o dôležité informácie k podaniu súbehu.

Následne oficiálne vyhlásila výpis súbehu o Národnostné motivačno-študijné štipendium pre budúcich pedagógov na školský rok 2019/20, ktorý nájdete aj TU.

Na konferencii boli prítomní zástupcovia všetkých národností, ktoré spravujú školský systém. Maďarskú vládu zastupovali vicepremiér Zs. Semjén, štátny tajomník Úradu predsedu vlády zodpovedný za konfesie a národnosti Miklós Soltésza zastupujúci štátny tajomník zodpovedný za verejné školstvo Zoltán Maruzsa. Konferenciu spestrili kultúrnymi vložkami okrem študentov chorvátskych, nemeckých, rómskych, slovinských a srbských národnostných výchovno-vzdelávacích inštitúcií aj žiaci slovenskej školy v Budapešti.

Sprac. zp

Foto: internet