Literárne spracovanie rozprávky so škôlkarmi mali možnosť vidieť 18. novembra v Santove účastníčky metodického dňa pre učiteľky materských škôl Slovenského pedagogického metodického centra (SPMC). Okrem toho ich čakala aj tvorivá dielňa na tému jeseň, ako aj pohľad do histórie podpilíšskej obce.

Program začal privítaním hostí, ktorého sa šikovne zhostili traja škôlkari v prekrásnom santovskom kroji. Po nich prítomných pozdravila vedúca hostiteľskej inštitúcie Magdaléna Papučková, ktorá ich oboznámila s harmonogramom metodického dňa.

V mene organizátorov pozdravila takmer 40 učiteliek z Dabašu-Šáre, Budapešti, Mlynkov, Annavölgyu, Šárišápu, Békešskej Čaby a Santova riaditeľka SPMC Mária Czégényová, ktorá zvlášť pozdravila starostku Santova Evu Čičmanczaiovú a darovala jej publikáciu centra, register materských škôl v Maďarsku, kde sa vyučuje slovenčina. Privítala aj riaditeľku miestnej základnej školy a predsedníčku miestnej slovenskej samosprávy Katarínu Kormošovú, ako aj školskú referentku CSS Eriku Lázárovú, ktorá má na starosti o. i. aj agendu SPMC. Riaditeľka zdôraznila odbornú pomoc, ktorú inštitúcia CSS, založená v roku 2003, ponúka v rámci metodických dní, keď učiteľky materských škôl majú možnosť vypočuť si prednášky, resp. môžu si pozrieť cvičenia na konkrétnu tému. Týmto témam sa venujú aj metodické zošity inštitúcie, ktoré sú známe vo všetkých našich regiónoch. Ich vydávaním chcú pomôcť učiteľkám materských škôl pri práci. Ako povedala, o týždeň sa uskutoční metodický deň pre dolnozemský región a v rámci neho predstavia najnovší metodický zošit, ktorý sa venuje doprave a dopravným prostriedkom. Hoci túto tému už raz spracovali, k tomuto zošitu bude aj audio nahrávka na priloženom CD-nosiči. Zároveň poznamenala, že priniesla doteraz vydané exempláre metodických zošitov, ktoré si môžu učiteľky zobrať domov. Od roku 2006 sa centrum venuje aj pedagógom základných a stredných škôl a okrem odborných kurzov sa prejavuje čoraz väčší záujem aj o jeho jazykové cvičenia. Metodický časopis Slovenčinár je uznávaný už aj za hranicami Maďarska a Nadácia pre nadaných, ktorú iniciovalo SPMC v záujme úspešnejšieho zaškoľovania našich dvoch gymnázií, má tiež čoraz väčší úspech.

Ukážková hodina pod vedením Terézie Motikovej v strednej vekovej skupine bola o rozprávke. Ako po nej povedala učiteľka, jej cieľom bolo oboznámiť svojich kolegov s tým, ako spracúva nové rozprávky. Najprv však predniesli deťom dobre známu rozprávku o repe, potom začali robiť vymaľovanky a pani učiteľka ich nebadane zaviedla do druhej rozprávky, nakoľko vo vymaľovankách figurovali tie isté zvieratká - do Rozprávky o červenej sliepočke, ktorá nedostala pomoc pri pestovaní pšenice a príprave chleba od svojich kamarátov. Najprv ju predviedla formou bábkového divadla a potom ju spolu dramatizovali. Bolo dobré vidieť, ako sa deti vžili do svojej roly a pred nami sa odrazu stelesnili sliepočky, prasiatka, psíčkovia, mačky a myšky. Záverom hodiny dala možnosť deťom urobiť figúrky z cesta a ohmatať dozretú pšenicu, múku a semienka. Treba dodať, že celá hodina prebiehala v slovenčine a deti sa dovtípili, čo im pani učiteľka hovorí, veď tu bolo niekoľko nových, doteraz neznámych slov.

Po hodine sa učiteľky znovu zišli, aby hodnotili svoje skúsenosti. Ako povedala T. Motiková, týždenne aspoň jeden deň je celý slovenský, keď všetko prebieha v materinskom jazyku. Okrem toho je slovenčina prítomná aj v každodennom styku 26-členného kolektívu. Hoci deti boli pasívne, slovíčka im viackrát zopakuje a pýta sa ich na ne, aby im utkveli v pamäti. „Našim cieľom je, aby si deti obľúbili slovenský jazyk formou riekaniek a rozprávok,“ povedala T. Motiková a dodala, že vyčítanky sú vhodné aj pri každodennom telocviku, lebo kvôli rytmu sú lepšie zapamätateľné a deti vedia lepšie na ne cvičiť. E. Lázárová na ilustráciu dodala, že navštevovala hodiny slovenčiny na rôznych školách a zistila, že skoro polovica hodiny prejde v maďarčine, keď učitelia vysvetľovali žiakom význam jednotlivých slov. Hodnotila to ako nevhodnú formu, nakoľko deti budú lenivé a nedajú si námahu porozumieť hovorenému slovu. Preto je podľa nej chvályhodné, ak zamestnania už na materských školách prebiehajú jednojazyčne. Veľký dôraz treba klásť na motiváciu už vo veku, keď sú deti ešte otvorené. Na záver T. Motiková rozdala účastníčkam písomne pripravený scenár ukážkovej hodiny. M. Czégényová vyzvala učiteľky, aby podobné scenáre pripravovali do zborníka SPMC, mohli by byť obsahom ďalších metodických zošitov.

Ako nás informovala riaditeľka SPMC, santovský metodický deň bol už druhý v tomto roku, ale podobné dni organizovali aj pre učiteľky základných škôl. S návrhom ukážkovej hodiny prišla hosťujúca inštitúcia a veľmi sa tešia aktívnemu prístupu škôlok. Už sa prihlásila škôlka v Dabaši-Šáre, ktorá by mala hostiť účastníkov budúcoročného metodického dňa SPMC.

V ďalšom bloku metodického dňa si podľa osvedčeného scenára učiteľky rozvíjali svoju zručnosť v rámci kreatívnej dielne. Rôznou technikou pripravovali Mikulášov, ale aj obrázky a vyšívali na papier podľa predlohy. Potom ich už čakal bývalý starosta Jozef Szőnyi, ktorý oboznámil učiteľky z rôznych materských škôl s bohatou históriou Santova.

(ef)