Metodický deň v Békešskej Čabe

Slovenské pedagogické a metodické centrum a Celoštátna slovenská samospráva (CSS) usporiadali v Békešskej Čabe metodický deň učiteľov. Pedagógovia základných škôl z békešského regiónu sa stretli v priestoroch miestneho slovenského gymnázia a základnej školy.

Program pod názvom Čo si od nás žiada škola 3. tisícročia sa začal príhovorom podpredsedníčky CSS Etelky Rybovej, ktorá stručne ocenila zodpovednú prácu slovenských pedagógov a vyzdvihla význam podobných stretnutí. Vedúca Slovenského pedagogického a metodického centra, riaditeľka školy Edita Pečeňová uviedla rad prednášok slovami: - Centrum pri zostavovaní programu metodického dňa bralo do ohľadu tie problémy, s ktorými sa naši pedagógovia najčastejšie stretávajú. Sú to problémy písania a čítania, alebo problematika svojráznej výchovy. Prvé dve prednášky budú zamerané na túto tému.

Vysokoškolský pedagóg z Kecskemétu Róbert Pap-Szigeti mal prednášku na tému Čítanie a rozvoj kompetencií. Po ňom nasledovala logopedička Edina Kancsová Gyúrosová, ktorá sa zaoberala problematikou dyslexie a dysgrafie.

Zástupca riaditeľky hostiteľskej školy Michal Lásik prednášal o navrhovanom štipendijnom programe pre žiakov a učiteľov ZŠ. - Dostalo sa mi tej cti, že môžem predostrieť návrh projektu nadácie, ktorá má názov Nadácia pre nadaných. Projekt vypracoval kolektív pedagógov čabianskej slovenskej školy pod vedením E. Pečeňovej a prekonzultovali ho učiteľky sarvašskej a komlóšskej školy. Po prerokovaní bol návrh odovzdaný predsedovi CSS. Tento program sa týka siedmeho a ôsmeho ročníka všetkých typov slovenských základných škôl. Je zameraný predovšetkým na tých žiakov, ktorí sa popri svedomitom štúdiu venujú rozvíjaniu svojich schopností podľa požiadaviek modernej školy a spoločnosti 21. storočia. Popri tom sa snažia zdokonaľovať sa v slovenčine a v znalosti slovenskej kultúry. O štipendium by sa mohli uchádzať žiaci, ktorí sa aktívne zúčastňujú na slovenských národnostných súťažiach a chceli by pokračovať v štúdiu na slovenskom gymnáziu v Békešskej Čabe alebo v Budapešti. Ide teda o žiakov, ktorí sú našou budúcnosťou. Z nich vyrastie naša budúca slovenská inteligencia. Našou skúsenosťou je, že používanie slovenčiny v rodine je zriedkavé. Tento program ponúka podporu žiakom, ktorí budú pokračovať v štúdiu na slovenských gymnáziách. K tomu, aby vyhoveli dvojstupňovým maturitným skúškam a požiadavkám na takej úrovni, ako doteraz, je potrebné, aby si od siedmeho ročníka rozširovali slovnú zásobu. V prípade žiakov, ktorých pripravujeme na štúdium v slovenských gymnáziách, sa nemôžeme uspokojovať len s komunikatívnymi znalosťami a s istou slovnou zásobou. Projekt je navrhnutý tak, že okrem komunikatívnych tém sa v ňom objaví čítanie krásnej literatúry, osvojenie si základných pojmov dejepisu, slovenskej vzdelanosti, poznávanie našej národnosti a materskej krajiny. Program vychádza z projektu Ja a moja rodina a chce podporovať tých pedagógov, ktorí sa popri svojich pracovných povinnostiach venujú žiakom a vedú ich k realizácií uvedených cieľov. Žiaci sa môžu do projektu prihlásiť so svojim mentorom. Termín podania prihlášok je 30. január aktuálneho roka. Navrhovaná výška štipendia je pre žiakov desaťtisíc a pre mentorov päťtisíc forintov mesačne. Doba poskytovania podpory je maximálne tri polroky. Súbehy by posudzovalo trojčlenné kuratórium, v ktorom by boli zastúpení predstavitelia CSS a oboch našich slovenských gymnázií. Žiak, ktorý nesplní kritériá, bude musieť štipendium vrátiť, - dokončil svoju prednášku M. Lásik.

Po jeho slovách odborná asistentka banskobystrickej univerzity Anna Galisová hovorila o rozvoji komunikatívnej zručnosti slovenských žiakov žijúcich v zahraničí. Metodický deň učiteľov skončil prácou v dvoch sekciách.

(aszm)