Dňa 14. septembra sa v priestoroch Základnej školy v Níži uskutočnilo stretnutie pedagógov z Novohradskej a Peštianskej župy. Podujatie usporiadalo Regionálne kultúrne stredisko Slovenského osvetového centra Celoštátnej slovenskej samosprávy (RKS SOC CSS) v Jači. Svojou prítomnosťou nás poctil zástupca predsedu Celoštátnej slovenskej samosprávy a predseda Slovenskej samosprávy Peštianskej župy Ondrej Csaba Aszódi. Predmetom a cieľom stretnutia bolo okrem iného vymeniť si názory o zmenách v našom školstve.

Sústredenie otvorila riaditeľka regionálneho kultúrneho strediska Erika Zemenová Palečková , ktorá bola organizátorkou aj iniciátorkou stretnutia. Na úvod, formou prezentácie, nám predstavila výsledky svojho výskumu, v ktorom porovnala dedinskú a mestskú školu, konkrétne hľadala paralely medzi ďurčianskou školou, kde sa slovenský jazyk vyučuje ako predmet, a budapeštianskou dvojjazyčnou základnou školou. Vyčlenila 10 podobností, medzi ktorými figurovali o. i. motivovanie žiaka, podpora okolia, jazyk pedagógov, poškolské aktivity a ich ciele.

Najväčší problém národnostnej jazykovej výučby väzí vo finančných možnostiach, totiž znalosť jazyka je vo svojej celistvosti individuálnym a nie kolektívnym javom, všeobecne však platí, že pedagógom chýbajú nielen učebné pomôcky na hodinách, lež aj bezplatné jazykové sústredenia, ktoré by ich interaktívnou formou zapojili do situovaného výchovno-vzdelávacieho procesu. Pre pedagógov by bolo najosožnejšie školenie, organizované viackrát v školskom roku maximálne v dvojdňových blokoch. V menších školách totiž ťažko dokážu vyriešiť zastupovanie. Cieľom školenia by bolo oboznámiť učiteľov so súčasným slovenským jazykom a predstaviť im nové vyučovacie metódy.

Ďalší problém národnostného školstva spočíva v nedostatku slovenských pedagógov alebo hosťujúcich učiteľov. Návrh zriadiť post putovného hosťujúceho učiteľa mal veľmi pozitívny ohlas medzi pedagógmi. Hosťujúci učiteľ by pomáhal držať na úrovni jazykovú komunikáciu pedagóga a jeho prítomnosť by bola motivujúca aj pre žiakov. Účastníci stretnutia hovorili aj o význame a o príprave na štátnu skúšku zo slovenského jazyka. Najnovšia publikácia uľahčujúca prípravu na ňu vyšla prednedávnom v Sarvaši pod názvom Konverzačné texty na jazykovú skúšku.

Posledná časť stretnutia sa týkala ohlasov na zrealizované detské súťaže, ako napr. Učme sa hravo, ktoré rozvíjajú predovšetkým lexikálnu rovinu dieťaťa.

Na záver sme poprosili organizátorku E. Zemenovú Palečkovú, aby vyhodnotila toto stretnutie: „Mám z neho veľmi pozitívny pocit. Preto pokladám za dôležité sústredenia takéhoto typu, lebo pedagógovia sa stretávajú jedine na spoločenských podujatiach a na súťažiach, kde nemajú čas porozprávať sa o školských záležitostiach. Tieto stretnutia umožnia kolegom, aby si bezprostredne vymenili skúsenosti, resp. rady, pozhovárali sa o vážnejších problémoch.“

Veríme tomu, že učiteľov neznechutí prechodný stav v našom školstve, a napriek všetkým negatívam ostanú verní svojmu povolaniu a aj naďalej budú pracovať v záujme toho, aby slovenčina a slovenská ľudová kultúra mu našich škôl nezmizla. Za ich vytrvalosť a ochotu im patrí hlboká poklona!

Atila Rusnák